HÄll alltid ett öga pÄ adressfÀltet i din webblÀsare. Antingen kan man lÄta varje person skriva sitt namn pÄ en lapp och sedan dra en lott för varje sak i tur och ordning för att bestÀmma vem som ska fÄ vad, eller sÄ skriver man istÀllet upp sakerna som ska tilldelas pÄ lappar och lÄter varje person dra varsin lott. Verktygen Àr helt gratis och vi krÀver ingen form av erkÀnnande eller ersÀttning. Den som vill kan dÄ köpa lotter och pÄ sÄ vis fÄ chansen att vinna olika priser. Nedan beskriver vi olika sÀtt detta kan gÄ till pÄ. Du kan ocksÄ tillfÀlligt ge varje elev en siffra eller liknande.
Detta för att göra eleverna medvetna om att vem som helst kan fÄ en frÄga och att de dÄ sjÀlva mÄste formulera ett svar. Du kan vÀxla mellan dessa tvÄ burkar med glasspinnar regelbundet. VÀlj ett par namn att fundera vidare kring Gillar du ett namn skriv upp det. Det viktiga att lotterna gÄr lÀtt att blanda och att det inte Àr möjligt skilja pÄ lotterna nÀr de plockas ur behÄllaren. Se dÀrför till att eleverna har fÄtt chans att samtala och förbereda sig innan du slumpar. I ena burken drar du namn och lÀgger tillbaka namnet i samma bruk.
Du behöver inte specialiserad programvara för att fÄ ett korrekt resultat för en slumpmÀssig dragning. Dock vore det anvÀndbart och trevligt om du ville maila oss johan. De blir ocksÄ motiverade till att hjÀlpa andra i gruppen för att se till att Àven de kan svara om de fÄr frÄgan. Detta sÀkerstÀller att ingen kan komma Ät din information, Àven om de stjÀl din dator och placerar hÄrddisken i en annan maskin. Denna sida ger dig strategier, strukturer och klassexempel med fokus pÄ samarbete och flerstÀmmighet sÄ att eleverna kan utveckla sprÄk, kognitiva förmÄgor och relationer i en stödjande gemenskap. Om inte, öppna ett nytt kalkylblad i Excel.
Vilka nummer som ger vinst kan bestÀmmas pÄ förhand men det Àr dÄ viktigt att deltagarna drar lotterna slumpmÀssigt utan att veta vilket nummer de fÄr. Det bygger ocksÄ pÄ att de tar ett individuellt ansvar över sitt lÀrande samt över lÀrandet för andra. Om du inte Àr intresserad av nummer utan bara vill veta om det Àr vinst eller inte kan du istÀllet ange de olika lotterna pÄ en egen rad med antalet inom parentes sist pÄ raden. Du slumpar alltsÄ namn men gÄr igenom klassen tills det bara finns ett namn kvar. Om ett av dina konton blir hackat kan hackern inte komma Ät dina andra konton, vilket begrÀnsar skadan.
Ha gĂ€rna tvĂ„ uppsĂ€ttningar med pinnar sĂ„ du kan göra pĂ„ tvĂ„ olika sĂ€tt. Ăven om nĂ„gon kĂ€nner till ditt lösenord sĂ„ rĂ€cker inte detta för att logga in. Undvik phishing-taktiker dĂ€r cyberkriminella försöker fĂ„ dig att skriva in ditt lösenord pĂ„ skumma webbplatser. Med dessa tvĂ„ kombinerat vet eleverna aldrig om de fĂ„r en frĂ„ga och du garanterar ocksĂ„ att alla kommer fĂ„ en frĂ„ga inom sinom tid. En sekundĂ€r e-postadress eller ytterligare ett mobilnummer till nĂ„gon du verkligen litar pĂ„ kan vara en livrĂ€ddare vid multi-factor autentisering.
Med Glasspinnar Du skriver elevernas namn pÄ glasspinnar eller dylikt och lÀgger i en burk. Eleverna blir dÄ motiverade att delta i arbetet för att inte riskera att bli utvald och inte kunna svara. Nytt i version 3 Àr att du med en webbfjÀrrkontroll kan trigga slumpningen. Samma approach gÀller för epost-bilagor, som i tystnad kan trigga sÄrbarheter i bakgrunden. PÄ detta sÀtt behöver du bara komma ihÄg ditt huvudlösenord - sÄ försÀkra dig om att du memorerar detta i hjÀrnan. AnvÀnda Excel för att plocka en vinnare ger ocksÄ en förutsÀttningslös trÀff Du behöver:.
Gör som Dylan William, slumpa ut dina frÄgor i klassen! Kamraten kan dÄ stödja tankeprocessen eller gÄ fram och viska olika förslag i örat pÄ eleven. à terstÀllningsplan FörsÀkra dig om att du har en tydlig ÄterstÀllningsplan om du skulle förlora eller glömma dina lösenord. Alla alternativ under kan vÀljas utifrÄn elevernas namn eller gruppnamn. Kom ihÄg att vi slumpar frÄgan för att alla ska bli delaktiga och ta ansvar, inte för att sÀtta dit nÄgon. PÄ sÄ sÀtt begrÀnsar du webbplatser och mjukvara att Àndra dina sÀkerhetsinstÀllningar, exekvera skadlig kod eller komma Ät systemfiler. Det kan till exempel anvÀndas i jultider för att dela ut stÀduppgifter bland familjemedlemmarna eller för att lotta ut julklappar i s.
Strategin Slumpa frÄga kan göras pÄ flera sÀtt. Det stÀller ocksÄ krav pÄ ett aktivt deltagande i diskussioner för att kunna förstÄ ett innehÄll. Lottdragning kan Àven anvÀndas för att tilldela ett antal föremÄl eller sysslor bland lika mÄnga personer. Dra snurrhjulet och namnet kommer fram! Behöver du snabbt slumpa fram en elev som svarar pÄ den briljanta frÄgan du just kastade ur dig? Detta stÀrker inlÀrningen och skapar ett klassrum för lÀrande. Du som lÀrare kan informera eleverna innan om att du kommer att slumpa ut frÄgan.
Gör backup av dina krypterade lösenord regelbundet pÄ flera olika pÄlitliga platser, sÄ att de inte Àr beroende av en enda enhet om katastrofen skulle vara framme. Klicka pÄ A1, och dra markören till cell A2. Varje nummer ska nu motsvara ett namn till höger om. Klistra in namnlistan, tryck pÄ knappen och voilå! Vem som drar lotterna och hur mÄnga lotter som dras beror pÄ vad syften med lottdragningen Àr. Du har med din struktur förÀndrat inlÀrningssituationen sÄ att alla elever tar ett ansvar över sin egen kunskapsinhÀmtning! Till exempel ger alla lotter frÄn ett till hundra. Dessa Àr enkla att gissa eller knÀcka via brute-force.