Målgruppe Lærere i barneskolen som har mindre enn 30 studiepoeng matematikk i grunnutdanningen sin, og som er tilsatt i skolen i studieperioden. Forventninger til arbeidskrav Du oppfordres til kunnskapsdeling i eget kollegium og skal gjennom studiet prøve ut ny faglig og fagdidaktisk kunnskap i eget klasserom. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb. Hvis du finner en feil i fasiten eller samlingen for øvrig, så vær så snill å sende en mail til. Riemann-summer, bestemt integral og analysens fundamentalteorem, integrasjonsteknikker og numerisk integrasjon.
Da kan vi kanskje hjelpe deg med å si hvilke emner som er avhengig av hverandre og sette opp et enkelt studieplan som sier noe om hva du bør fokusere på før du går videre. Hadde satt enorm pris på det! Gjennom hele studiet legges det opp til jevn arbeidsinnsats og obligatoriske arbeidskrav med en avsluttende eksamen. Læringsformer og aktiviteter Forelesninger, obligatoriske øvinger. Mappevurdering gir grunnlag for sluttkarakter i emnet. Noen har visstnok opplevd problemer med den «utskriftsvennlige» utgaven, ved at den skrives ut orientert feil på A4-arket. Skjæringssetningen, sekantsetningen middelverditeoremet , maksima og minima, transcendente funksjoner, implisitt derivasjon, relaterte vekstrater, ubestemte former, Newtons metode. .
Undervisningsform Studiet er nettbasert med tre samlinger hvert semester, maksimalt 8 dager per semester. Eksempler på matematisk modellering og anvendelser innenfor naturvitenskap, teknologi og økonomi. Er det forøvrig andre her inne som sliter med faget som kanskje kunne tenke seg å jobbe sammen? Utdanningsdirektoratet har frist til 30. På samlingene varieres det mellom diskusjoner, forelesninger, gruppearbeid, praksisoppdrag og muntlige presentasjoner. Fasit for alle oppgavene unntatt høsten 2002 er samlet i en fil. Øvinger teller bare i positiv retning. Faglig innhold Grenser, kontinuitet, derivasjon og integrasjon av funksjoner av én variabel.
Opptakskrav Godkjent lærerutdanning og tilsetting i grunnskolen eller videregående skole. Resultatene for delene angis i %-poeng, mens sensur for hele mappen sluttkarakteren angis med bokstavkarakter. Er det noen med erfaringer fra dette faget som har noen tips til strategi eller ekstraressurser som kan hjelpe på veien? Derivasjon og integrasjon gjør med en funksjon er 2 viktig temaer og sette seg inn i og hvordan man kan bruke dem til å løse matematiske problemer og regnestykker,Er dette vi har hat hovedfokus på så langt i matematikken. Om du har slike problemer og gjerne vil spare litt papir, kan det være bedre å bruke den skjermvennlige utgaven og et dertil egnet valg i Acrobat Readers utskriftdialog for å skrive ut to sider per ark. Fag og fagdidaktikk er integrert i studiet og det faglige innholdet på samlingene er en del av pensum. Vi er nå halvveis i semesteret og jeg ser at dette faget kommer jeg rett og slett til å stryke i hvis jeg ikke foretar noen drastiske tiltak. Studenten forstår og kan anvende grunnleggende numeriske metoder for løsning av ikke-lineære ligninger, differensialligninger og integrasjon.
Studenten kjenner til hvilke muligheter og begrensninger som ligger i bruk av matematisk programvare. Vi anbefaler at du prøver å regne oppgaven selv, og sjekke mot fasiten, før du kikker i løsningsforslaget. Studenten forstår og kan gjenkjenne og anvende grunnleggende begreper, resultater og metoder fra envariabel matematisk analyse som omhandler grenser, kontinuitet, derivasjon, integrasjon, konvergens av følger og rekker, Taylor-polynom og Taylor-rekker. Førsteordens separable og lineære differensialligninger. I mappen inngår skriftlig avsluttende eksamen 80% og øvinger 20%.
Areal, volum, buelengde, og areal av rotasjonsflater. . . . . .
. . . . . . .
. . . . . .
. . . . . .