Vad sĂ€ger du nĂ€r du gĂ„r hem? I avsnitt 8 samtalar Lisa GannĂ„ med Helena Mehrstedt, Helena Ă€r sjĂ€lv sfi-lĂ€rare i Sundbyberg och arbetar i en integrerad vĂ„rd och sprĂ„kutbildning. Pdf-filen kan du ladda âŠ. Den senaste podden handlar om semester. Vi fĂ„r lyssna pĂ„ Asuman som talar om de olika yrken som finns inom hennes familj och vi lĂ€r oss att berĂ€tta om vĂ„ra jobb och studier. LĂ„t eleverna först samtala i mindre grupper för att sedan presentera en intressant tanke inför hela klassen. De berĂ€ttar kort om deras jobb och privatliv.
Vi fÄr lÀra oss om deras vardag samt nya ord och grammatik. Sebastian, 5 Är, och Evrim, 4 Är, berÀttar om vad de tycker Àr det bÀsta med julen. Ni lÀr er hur man talar in ett meddelande och hur man ber om hjÀlp. Podden följer deras arbete med att pröva ut och utveckla en didaktisk modell för hur lÀrare kan arbeta med nyanlÀnda elever som Àr nybörjare i sprÄket och gÄr en yrkesutbildning pÄ gymnasial nivÄ. HÀr presenteras ett samtalsÀmne som Àr kopplade till avsnittet.
Till varje avsnitt följer det med en uppgift som kan lösas antingen individuellt eller i grupp. Vad sÀger du nÀr du trÀffar en kompis? Samtidigt lÀr vi oss nya ord samt om hur man anvÀnder adjektiv. Det Àr viktigt att ha reflexer pÄ sina klÀder. FörÀldrarna Àr ofta bjudna att titta pÄ luciatÄget, lyssna pÄ lucia-sÄnger och fika. I vÄr poddserie SprÄkresan fÄr vi trÀffa nÄgra mÀnniskor som gjort just det: flyttat till Sverige, lÀrt sig svenska och tagit plats i samhÀllet. .
Pdf-filen hittar du hĂ€r: M46 Sommarvandring. LĂ€r dig mĂ„nga nya ord medan du trĂ€nar hörförstĂ„else! Vi pratar ocksĂ„ om verb i infinitiv. Vi lĂ€r oss om preteritum och adjektiv. Ni fĂ„r lĂ€ra er hur man kan presentera sig sjĂ€lv och lite om verb âŠ. Syftet med SprĂ„kresan Ă€r att sprida kunskap och inspiration till personer som studerar svenska som andrasprĂ„k idag.
I pdf-filen hittar ni information om hjÀlpverb och en lÀnk till Brandskyddsföreningens hemsida. Ni fÄr Àven lÀra er om bisatser och trÀna ordföljd. De arbetar pÄ Centrum Vux i Haninge och presenterar sig sjÀlva. Hon berÀttar om kursen och om hur det gÄr till nÀr man tar körkort i Sverige. Ni kan Àven lÀra er lite om adjektiv i obestÀmd och bestÀmd form. Malin Dahlström och Lisa GannÄ Àr medarbetare pÄ Nationellt centrum för svenska som andrasprÄk. Lyssna pÄ avsnittet en gÄng utan att titta pÄ frÄgorna.
Lektionsmaterial till varje podd-avsnitt Vill du anvÀnda podden för att studera har vi tagit fram frÄgor kopplade till avsnittet. Om sfi-podden SprÄkresan SprÄket som vÀg till samhÀllet SprÄket Àr nyckeln till sÄ mycket nÀr man flyttar till ett annat land. Gyb och Daniel, tvÄ av skolans sva-elever, berÀttar idag i podden om författaren Theodor Kallifatides. Helena beskriver ocksÄ hur hon anvÀnder digitala hjÀlpmedel i undervisningen och stÀller en del kniviga frÄgor till Lisa kring bedömning. Birgit berÀttar ocksÄ om SkogskyrkogÄrden som ligger i Stockholm.
Podden kan sÄklart lyssnas pÄ som inspiration hemma, men den kan Àven anvÀndas i klassrummet! Vad sÀger du nÀr du trÀffar en ny person? Lyssna pÄ Anita och Lotta som pratar om reflexer. De pratar om hans liv och hans verk. Nyckeln till samhÀllet, till nya vÀnner och kanske till jobb. Vi har frÄgat flera personer om valet och om de ska rösta eller inte. Svara sedan pÄ frÄgorna skriftligt, individuellt eller muntligt i grupp. Andris berÀttar för oss om hans ideér kring den hÀr frÄgan.
Vi lÀr oss Àven om skillnaderna mellan talsprÄk och skriftsprÄk. Podden finns Àven via Podcaster och. Susanne ska arbeta pÄ trÀdgÄrden men Àr inte sÄ erfaren sÄ Eva ger henne tips. Vi fÄr lÀra oss nya ord och vilka frÄgor man brukar fÄ pÄ jobbintervju. Hon ger er sina bÀsta tips! Varje berÀttelse Àr en inspirerande historia om en individuell sprÄkresa men innehÄller samtidigt en mÀngd bra tips! DÄ gÄr barn och ungdomar i luciatÄg pÄ sin förskola eller skola.
Men hur gör man för att lĂ€ra sig ett nytt sprĂ„k? Ta sedan del av frĂ„gorna â antingen lĂ€ser eleverna sjĂ€lva eller sĂ„ lĂ€ser lĂ€raren högt â och lyssna igen pĂ„ avsnittet. I denna del ska eleverna sjĂ€lva söka upp information kopplade till nĂ„gon frĂ„ga i avsnittet och svara pĂ„. Till varje avsnitt finns tillhörande uppgifter med lĂ€sförstĂ„elsefrĂ„gor och arbetsuppgifter som ger eleverna möjlighet att reflektera och diskutera, bĂ„de individuellt och i grupp. Vi fĂ„r höra vad de tycker om sprĂ„kcafĂ©et och varför de brukar vara med. Hon berĂ€ttar om kursen och om hur det gĂ„r till nĂ€r man tar körkort i Sverige. TĂ€nk pĂ„ att detta krĂ€ver tillgĂ„ng till datorer! Vi lĂ€r oss ord om trafikregler och Ă€ven lite grammatik om perfekt particip.